Соціально-негативна поведінка серед неповнолітніх як суспільно небезпечне явище крізь призму статті 304 КК України

Abstract

У статті проаналізовано соціально-негативну поведінку неповнолітніх та вплив на них дорослих злочинців. Зазначено, що втягнення неповнолітніх у злочинну чи іншу антигромадську діяльність посягає на основи суспільної моралі у сфері розвитку і виховання молодого покоління, згубно впливає на молодих людей, створює для них спотворені орієнтири, прищеплює асоціальні ідеї, аморальні погляди й навички, істотно впливає на рівень злочинності неповнолітніх. Наголошено, що унікальність залучення підлітка до вчинення кримінального правопорушення полягає в тому, що воно охоплює, по суті, всі види спонукання до злочинного способу дії, синтезує різні форми антисоціальної поведінки неповнолітнього. Зроблено висновок, що соціально-негативна поведінка підлітка в складній ситуації може залежати від особистого морально-психологічного досвіду, глибини морального виховання та зовнішнього впливу дорослого. The article analyzes the socially negative behavior of minors and the influence of adult criminals on them. It is noted that the involvement of minors in criminal or other antisocial activities encroaches on the foundations of public morality in the sphere of development and upbringing of the younger generation, has a detrimental effect on young people, creates distorted goals for them, instills antisocial ideas, immoral views and skills, greatly affects crime rate among minors. The involvement of a minor in the commission of a criminal offense should be understood not only as committing one or more criminal offenses, but also as his or her engagement in a criminal lifestyle, instilling negative views and inclinations. This process usually begins with involvement in inebriety, drug use, beggary, prostitution, and so on. It is concluded that in a difficult situation socially negative behavior of an adolescent may depend on his or her personal moral and psychological experience, profundity of his or her ethical education and the external influence of an adult. Of particular importance is the moral status of an adolescent who finds himself in such a situation. The stability of socially positive and psychological characteristics may affect the degree of protection of an adolescent from the negative impact of the situation. Or, on the contrary, moral deformation of his or her personality itself pushes the adolescent to make such situations happen. That is why both psychologists and lawyers have to understand and study the moral and psychological side of a troubled adolescent. This will allow them to apply more accurately the special provisions of the law relating to the proceedings in such cases, as well as to identify more fully and in detail all essential facts of the case, including motives and causes, from the tactical point of view, correctly carry on investigative and judicial activities. Understanding psychological characteristics of young offenders allows differentiate methods of prevention and rehabilitation. Preventive psychological work is studying the nature and mechanisms of deviant and delinquent behavior, as well as the factors causing social pathology, and thus the development of scientific-based recommendations for psychological support, prevention, diagnosis and correction of behavioral disorders in adolescents.