Показники самореалізації курсантів: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

У першому розділі роботи розкриваються загальні поняття про самореалізацію особистості курсанта. Розглядається особистісна самореалізація та ставлення курсантів до себе у професійній сфері. Проаналізовано особливості та вектори розвитку професійного самовизначення курсантів. У другому розділі описується про емпіричне дослідження показників самореалізації курсантів. Використовувався теоретичний аналіз наукових робіт, тестування, статистичні методи обробки даних; методика «Визначення рівня самоактуалізації особистості» (опитувальник САМОАЛ), методика «Шкали психологічного благополуччя», методика визначення загальної самооцінки особистості. The first section of the work reveals the general concepts of self-realization of the cadet's personality. Personal self-realization and attitude of cadets to themselves in the professional sphere are considered. Features and vectors of development of professional self-determination of cadets are analyzed. The second section describes the empirical study of self-realization of cadets. Theoretical analysis of scientific works, testing, statistical methods of data processing were used; method "Determination of the level of self-actualization of the individual" (questionnaire SAMOAL), method "Scales of psychological well-being", method of determining the overall self-esteem of the individual.