Моделі факторів впливу на розвиток вищої технічної освіти в Україні (на прикладі поліграфічної галузі України)

Abstract

Аналізуються фактори впливу на розвиток вищої технічної освіти, їх суть і способи впливу, розробляється модель ієрархії цих факторів, яка окрім впорядкування за важливістю впливу на процес, зробила можливим подальший поділ на підлеглі (внутрішні) компоненти для виявлення міри послаблення або посилення дії фактора, що її спричиняє. The factors of influence are analysed on development of higher technical education, their essence and methods of influence, the model of hierarchy of these factors, which except for vporyadku-vannya after importance of influence on a process, is developed, did possible the subsequent dividing into inferior (internal) components for the exposure of measure of poslablennya or strengthening of action of impertinent factor.