Гендерні особливості стереотипів поведінки у пубертатні під час війни: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

У роботі представлено теоретико-емпіричне дослідження специфіки впливу гендерних стереотипів поведінки у пубертатні під час війни. Робота присвячена вивченню особливостей поведінки підлітків під час війни. Описано особливості гендерних стереотипів: позитивні аспекти та недоліки, сучасні гендерні ролі, жінки на війні: конструюючі і деконструюючі стереотипи. Дослідження показали, що підлітки під час війни відчувають певний стрес і змушені пристосовуватися до небезпечних умов. Залежно від статі, підлітки можуть виявляти різні стереотипи поведінки, такі як агресивність, захисництво, пасивність, емоційну лабільність та інші. Гендерні особливості також можуть відображатися в розподілі ролей в сім'ї та відносинах між статями. Дослідження цієї теми допоможе зрозуміти, як війна впливає на психічне здоровʼя підлітків та як їхні стереотипи поведінки можуть бути змінені в таких умовах. The work presents a theoretical-empirical study of the specifics of the influence of gender stereotypes of behavior in puberty during the war. The work is devoted to the study of the peculiarities of the behavior of teenagers during the war. Features of gender stereotypes are described: positive aspects and disadvantages, modern gender roles, women at war: constructing and deconstructing stereotypes. Studies have shown that teenagers experience certain stress during wartime and are forced to adapt to dangerous conditions. Depending on their gender, teenagers can show different behavioral stereotypes, such as aggressiveness, defensiveness, passivity, emotional lability, and others. Gender characteristics can also be reflected in the distribution of roles in the family and relations between the sexes. Research on this topic will help to understand how war affects the mental health of adolescents and how their stereotypes of behavior can be changed in such conditions.