Особистісна зрілість студентів-психологів як запорука ефективної професійної діяльності: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

Робота містить грунтовний теоретичний аналіз вивчення особистісної зрілості студента, висвітлені навики з допомогою яких студент-психолог приносить значні плоди в професійне та особистісне життя. За допомогою психодіагностичних методик проведено емпіричне дослідження, яке дало можливість визначити, що у студентів-психологів дещо критичний рівень особистісної зрілості, точніше, можна зробити висновок, що він практично відсутній. Для підвищення рівня особистісної зрілості студентів-психологів можна рекомендувати проведення спеціальних тренінгів та практичних занять з розвитку навичок регуляції поведінки та емоційного контролю. Також, важливо сприяти розвитку самооцінки та вміння працювати в стресових ситуаціях. The work contains a thorough theoretical analysis of the study of the student's personal maturity, highlighted skills with the help of which a student-psychologist brings significant fruits in his professional and personal life. With the help of psychodiagnostic methods, an empirical study was conducted, which made it possible to determine that psychology students have a somewhat critical level of personal maturity, or rather, it can be concluded that it is practically absent. To increase the level of personal maturity of psychology students, it is possible to recommend conducting special trainings and practical classes on the development of behavior regulation and emotional control skills. Also, it is important to promote the development of self-esteem and the ability to work in stressful situations.