Competencies in education through the development of the individual’s legal awareness in the conditions of a modern society

Abstract

The main objective of the article is the study of competence formation in higher education through the development of the individual’s legal awareness. The process of the research involved the use of methods of analysis of the main aspects of competence formation in an institution of higher education. Legal consciousness is one of the most important forms of a person’s consciousness, along with political consciousness, morality, art, religion, science and philosophy. For sustainable existence and development, it is not enough to expect everyone to behave correctly. There must be trust, which is created by the legal system, consisting of binding laws, rules and principles in force, which regulate the rights and obligations of citizens. As a result, the key aspects of competence formation in higher education through the development of legal awareness were characterized. The authors conclude that the ability to comply with the requirements of law and morality, should be considered as a product of the conscious attitude of adolescents towards the recognition of their civic duty and compliance with legal norms. El objetivo principal del artículo es el estudio de la formación de competencias en la educación superior a través del desarrollo de la conciencia jurídica del individuo. El proceso de la investigación implicó el uso de métodos de análisis de los principales aspectos de la formación de competencias en una institución de educación superior. La conciencia jurídica es una de las formas más importantes de conciencia de una persona, junto con la conciencia política, la moral, el arte, la religión, la ciencia y la filosofía. Para una existencia y un desarrollo sostenibles, no basta esperar que todas las personas se comporten correctamente. Debe existir la confianza, que es creada por el ordenamiento jurídico, constituido por leyes vinculantes, normas y principios vigentes, que regulan los derechos y obligaciones de los ciudadanos. Como resultado, se caracterizaron los aspectos clave de la formación de competencias en la educación superior a través del desarrollo de la conciencia jurídica. Los autores concluyen que la capacidad de cumplir con los requisitos de la ley y la moral, deben ser considerados como un producto de la actitud consciente de los adolescentes hacia el reconocimiento de su deber cívico y el cumplimiento de las normas legales. Основною метою статті є дослідження формування компетентностей у вищому навчальному закладі завдяки розвитку правової свідомості особистості. Процес дослідження передбачає використання методів аналізу основних аспектів формування компетентностей у закладі вищої освіти. Правосвідомість є однією з найважливіших форм свідомості людини поряд із політичною свідомістю, мораллю, мистецтвом, релігією, наукою та філософією. Для сталого існування та розвитку недостатньо очікувати, що всі будуть поводитися правильно. Повинна існувати довіра, яка створюється правовою системою, що складається з обов’язкових законів, правил і чинних принципів, які регулюють права та обов’язки громадян. В результаті охарактеризовано ключові аспекти формування компетентності у вищому навчальному закладі завдяки розвитку правової свідомості. Автори дійшли висновку, що здатність дотримуватись вимог закону та моралі слід розглядати як продукт свідомого ставлення підлітків до визнання свого громадянського обов’язку та дотримання правових норм.