Мотивація діяльності людини: навчальний посібник у схемах, таблицях, коментарях

Abstract

У навчальному посібнику розглянуто розуміння природи та психологічної сутності мотивації; проаналізовано джерела мотивації пізнавальної діяльності; вміння структурувати мотиваційну сферу особистості; уявлення експериментальних моделей мотивації досягнення; охоплення емпіричних схем вимірювання мотивів; діагностування мотиваційних особливостей людини; складові мотиваційної сфери особистості; теорії мотивації; способи оптимального мотивування, мотивацію в процесі комунікації особистості і як мотивація впливає на розвиток особистості; неоматеріалістичну мотивацію та природу конфліктності мотивів. Перед сучасною психолого-педагогічною системою стоїть завдання у вихованні особистості ініціативної, творчої, соціально активної та вмотивованої. Адже, відомо, що висока навчальна успішність базується на розвиненій системі самомотивування незалежно від спеціальності, за якою навчаються здобувачі вищої освіти, усвідомленні власних мотивів та їх ідентифікація. Навчальний посібник розрахований на здобувачів вищої освіти закладів вищої освіти, котрі вивчають курси «Мотивація діяльності людини», «Соціальна психологія», «Психологія особистості», «Конфліктологія», «Основи психокорекції» магістрів, аспірантів, викладачів, а також може бути корисним для широкого загалу читачів. The study guide examines the understanding of the nature and psychological essence of motivation; sources of motivation for cognitive activity are analyzed; the ability to structure the motivational sphere of the individual; presentation of experimental models of achievement motivation; coverage of empirical schemes for measuring motives; diagnosis of motivational characteristics of a person; components of the motivational sphere of the individual; theories of motivation; methods of optimal motivation, motivation in the process of personal communication and how motivation affects personality development; neo-materialistic motivation and the nature of the conflict of motives. The modern psychological and pedagogical system faces the task of educating an initiative, creative, socially active and motivated personality. After all, it is known that high academic success is based on a developed system of self-motivation, regardless of the specialty that students of higher education study, awareness of their own motives and their identification. The study guide is intended for students of higher education institutions who study the courses "Motivation of human activity", "Social psychology", "Personality psychology", "Conflictology", "Fundamentals of psychocorrection" of masters, postgraduate students, teachers, and can also be useful for general readership.