https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/4316 Scientific publications are indexed in the scientometric databases Web of Science and Scopus Wed, 18 Feb 2026 07:43:18 GMT 2026-02-18T07:43:18Z https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/8199 Название: The effect of physical training on health and psycho-emotional state of managers of law enforcement agencies (Scopus) Авторы: Okhrimenko, I.M.; ORCID ID: 0000-0002-8813-5107; Ponomarenko, Y.S.; ORCID ID: 0000-0002-3374-3930; Швець, Д.В.; Shvets, D.V.; ORCID ID: 0000-0002-1999-9956; Ostapovich, V.P.; ORCID ID: 0000-0002-9186-0801; Kutsenko, D.V.; ORCID ID: 0000-0003-4109-1482; Тьорло, О.І.; Torlo, O.I.; ORCID ID: 0000-0001-7828-6975; Гнатюк, С.С.; Hnatiuk, S.S.; ORCID ID: 0000-0002-9203-1511 Краткий осмотр (реферат): Мета: Дослідити вплив занять фізичною культурою на здоров’я та психоемоційний стан керівників правоохоронних органів. Матеріали та методи: Дослідження проводились у 2019-2021 рр. У дослідженні взяли участь 155 керівників правоохоронних органів (чоловіки) різних вікових груп. Методи дослідження: аналіз та узагальнення літератури, педагогічне спостереження, тестування, методи математичної статистики, у тому числі кореляційний аналіз (використовувався коефіцієнт кореляції Пірсона). Результати: Виявлено недостатній рівень загальної фізичної підготовленості керівників правоохоронних органів усіх вікових груп. Найгірший рівень – серед керівників старших вікових груп. Серед фізичних якостей найгірший рівень виявлено у розвитку витривалості. Виявлено достовірний зв’язок між показниками здоров’я та психоемоційного стану керівників правоохоронних органів та рівнем їх загальної фізичної підготовленості. Найвищі коефіцієнти кореляції з них. Висновки. Встановлено, що напрямком вирішення проблеми зміцнення здоров’я, покращання показників професійної діяльності керівників правоохоронних органів є застосування засобів загальної фізичної підготовки з переважним використанням вправ на витривалість та силу, ураховуючи вік керівників. The aim: To investigate the effect of physical training sessions on health and psycho-emotional state of managers of law enforcement agencies. Materials and methods: The research was conducted in 2019-2021. The research involved 155 managers of law enforcement agencies (men) of different age groups. Research methods: analysis and synthesis of literature, pedagogical observation, testing, methods of mathematical statistics, including correlation analysis (Pearson’s correlation coefficient was used). Results: An insfficient level of general physical fitness of managers of law enforcement agencies of all age groups was revealed. The worst level was found among managers of older age groups. Among physical qualities, the worst level was found in the development of endurance. A reliable relationship between the indicators of health and psycho-emotional state of managers of law enforcement agencies and the level of their general physical fitness was revealed. The highest correlation coefficients of these. Conclusions: It was established that the use of general physical training with the predominant use of endurance and strength exercises, taking into account the age of managers of law enforcement agencies is the direction of solving the problem of promoting health, improving indicators of psycho-emotional state and professional activities of managers of law enforcement agencies. Описание: Okhrimenko I. The effect of physical training on health and psycho-emotional state of managers of law nforcement agencies / Ivan M. Okhrimenko, Yana S. Ponomarenko, Dmytro V. Shvets, Volodymyr P. Ostapovich, Dmytro V. Kutsenko, Olena І. Torlo, Stepan S. Hnatyuk // Wiadomości Lekarskie. - 2023. - Vol. 76. - Issue 2. - Pp. 285-291. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/8199 2023-01-01T00:00:00Z https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/6080 Название: Formation of psychophysical readiness of cadets during applied exercises (Scopus) Авторы: Okhrimenko, I.M.; Chornous, V.D.; Nikolaiev, O.T.; Shtykh, V.A.; Yuriev, S.O.; Slivinskyi, Ya.S.; Котов, С.М.; Kotov, S.M. Краткий осмотр (реферат): Мета: вивчити рівень і динаміку розвитку фізичних і психологічних якостей курсантів у процесі занять п'ятиборством. Матеріали і методи: У дослідженні брали участь курсанти (чоловіки) 1-4 років навчання 18-23 років. Рівень фізичних якостей курсантів оцінювався за результатами з бігу на 100 м, підтягування, бігу на 3 км, подолання смуги перешкод. Вивчали рівень психологічних якостей курсантів за такими методами: самопочуття-діяльність-настрій; методика самооцінки психоемоційного стану; методи визначення рівня розвитку вольової саморегуляції особистості. Результати: Встановлено позитивний вплив занять п’ятиборством на розвиток фізичних і психологічних якостей курсантів та покращення їх психоемоційного стану. Найбільший ефект виявлено у вправах, спрямованих на розвиток витривалості та спритності, а також координації. Висновки: Встановлено, що заняття п’ятиборством є більш ефективними, ніж традиційні заняття фізичною культурою; вони впливають на рівень розвитку всіх фізичних якостей курсантів. Високий рівень фізичних та психологічних якостей курсантів сприятиме вдосконаленню їх майбутньої професійної діяльності. Aim: is to study the level and dynamics of the development of physical and psychological qualities of the cadets in the process of engagement in pentathlon classes. Materials and methods: The research involved 18-23 years old cadets (men) of the frst-fourth years of training. The level of the cadets’ physical qualities was assessed by their results in the 100 m run, pull-ups, 3 km run, overcoming of the obstacle course. The level of the cadets’ psychological qualities was studied using the following methods: well-being-activity-mood methodology; methods of self-assessment of psycho-emotional state; methods of determining the level of the development of volitional self-regulation of the individual. Results: The positive influence of pentathlon classes on the development of physical and psychological qualities in the cadets and the improvement of their psycho-emotional state was established. The greatest effect was found in exercises aimed at developing endurance and agility as well as coordination skills. Conclusions: It was found that pentathlon classes are more effective than the traditional physical training classes; they affect the level of the development of all cadets’ physical qualities. The high level of physical and psychological qualities of the cadets will help to improve their future professional activities. Описание: Okhrimenko I.М. Formation of psychophysical readiness of cadets during applied exercises / Ivan М. Okhrimenko, Vadym D. Chornous, Oleksandr T. Nikolaiev, Victoria A. Shtykh, Stanislav O. Yuriev, Yaroslav S. Slivinskyi, Sergii M. Kotov // Polski Merkuriusz Lekarski - Polish Medical Journal. - 2023. - Vol. LI. - Iss. 1. - С. 48-54. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/6080 2023-01-01T00:00:00Z https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/4946 Название: Individual rate of motor activity as a criterion for assessment of students’ physical health (Web of Science) Авторы: Liakhova, N.; Peng, C.; Котов, С.М.; Kotov, S.M.; Afanasiev, F.V.; Sirenko, V.H.; Vasylchuk, H.V.; Samolenko, T.V.; ORCID ID: 0000-0003-0503-9935; ORCID ID: 0000-0003-1301-8288; ORCID ID: 0000-0001-9933-4323; ORCID ID: 0000-0003-3291-3202; ORCID ID: 0000-0002-5612-9079; ORCID ID: 0000-0002-5817-2820; ORCID ID: 0000-0003-4102-6322 Краткий осмотр (реферат): Мета - розробити методику визначення індивідуальної норми рухової активності студентів у процесі фізичного виховання на основі показників їх фізичного стану. Матеріал і методи: Дослідження проводилось у 2019-2022 рр. у Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова (м. Київ, Україна). У дослідженні взяли участь 82 студенти 1 курсу віком від 17 до 19 років (38 – студенти, 44 – студентки). Методи дослідження: аналіз і узагальнення літератури, концептуально-порівняльний та структурно-системний аналіз, моделювання, антропометрія та фізіометрія, педагогічне тестування, експеримент, методи математичної статистики. Результати: Виявлено низький існуючий рівень фізичного розвитку та фізичної підготовленості студентів, як чоловіків, так і жінок, що пов’язано з їх низькою руховою активністю та пасивним способом життя. Встановлено взаємозв’язок між показниками фізичного стану студентів та їх руховою активністю, найтісніший зв'язок рухової активності виявлено з показниками індексу Руф’є. Розроблено регресійні рівняння, які становлять зміст методики визначення індивідуальної норми рухової активності студентів у процесі фізичного виховання. Висновки: Отримані результати свідчать про необхідність широкого впровадження методики визначення індивідуальної норми рухової активності студентів на основі показників їх фізичного стану у процес фізичного виховання студентів закладів вищої освіти. Це дозволить студентам отримувати інформацію про належний рівень фізичного стану відповідно до їх показників фізичного розвитку, фізичної підготовленості та щоденної рухової активності. Aim: To develop a methodology for determining the individual rate of motor activity of students in the process of physical education on the basis of indicators of their physical well-being. materials and methods: The research involved 82 frst year students aged from 17 to 19 (38 – male students, 44 – female students). Research methods: analysis and generalization of literature, modelling, anthropometry and physiometry, pedagogical testing, experiment, methods of mathematical statistics. Results: Low existing level of physical development and physical ftness of students both male and female was revealed due to their low motor activity and passive lifestyle. The relationship between the indicators of students’ physical well-being and their motor activity were established, the closest connection of motor activity was revealed with the indicators of the Rufer index. Regression equations were developed, which are the content of the methodology for determining the individual rate of motor activity of students in the process of their physical education. Conclusions: The obtained results testify to the need for wide introduction of the methodology for determining the individual rate of motor activity of students on the basis of indicators of their physical well-being in the process of physical education. This will allow students to receive information about the appropriate level of physical well-being in accordance with their indicators of physical development, physical ftness and daily motor activity. Описание: Liakhova N. Individual rate of motor activity as a criterion for assessment of students’ physical health / Nataliia Liakhova, Cheng Peng, Sergii M. Kotov, Andrii V. Afanasiev, Vladyslav H. Sirenko, Hryhorii V. Vasylchuk, Tetiana V. Samolenko // Acta Balneologica. - 2022. - T. LXIV. - № 3 (169). - С. 252-257. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/4946 2022-01-01T00:00:00Z https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/4890 Название: Physical rehabilitation program for students of the special medical group (Web of Scince) Авторы: Golod, N.; Korytko, Z.; Rusyn, L.; Balukh, M.; Yakovliv, V.; Гнип, І.Я.; Hnyp, I.Ya. Краткий осмотр (реферат): Більшість чинних програм фізичної реабілітації студентів спеціальної медичної групи (далі – СМГ) спрямовані лише на окремий контингент залежно від виду нозології, що ускладнює роботу викладача та знижує ефективність занять для інших студентів. Для студенток, які мають найвищий репродуктивний потенціал, фактично не розроблено програм фізичної реабілітації. Тому актуальним є створення реабілітаційної програми, яка зможе не тільки охопити студенток з різними захворюваннями, але й буде корисною для профілактики факторів ризику хронічних неінфекційних захворювань (ХНЗ) як найгострішої демографічної проблеми. Мета дослідження – розробити, науково-обґрунтувати та апробувати програму фізичної реабілітації студенток спеціальної медичної групи з урахуванням рухових порушень. Розроблена програма фізичної реабілітації студентів СМГ з урахуванням рухових порушень мала комплексний характер і включала наступні елементи: корекція способу життя, кінезотерапія, самомасаж аплікатором Ляпко. Контрольна група включала 24 особи, експериментальна група складалася з двох груп по 24 особи. Для вирішення поставлених завдань дослідження використовувалися такі методи: аналіз наукової та спеціальної літератури, опитування та анкетування, педагогічне тестування, методи визначення показників фізичного розвитку, фізичної підготовленості та функціонального стану організму, методи математичної статистики. Після реалізації розробленої програми фізичної реабілітації, серед студенток визначено зменшення кількості та інтенсивності модифікованих факторів ризику ІХС за рахунок збільшення рухової активності, зменшення шкідливих звичок; зменшення кількості скарг. Дослідження ефективності програми фізичної реабілітації студенток з урахуванням рухових порушень, апробовані на достатній кількості студенток спеціальної медичної групи, мають підтверджені дані і можуть бути основою для практичного впровадження цієї програми. Most of the current programs of physical rehabilitation of students of a special medical group (hereinafter - SMG) are aimed only at a separate contingent depending on the type of nosology, which complicates the work of the teacher and reduces the effectiveness of classes for other students. In fact, no physical rehabilitation programs have been developed for female students who have the highest reproductive potential. Therefore, the creation of a rehabilitation program that will not only be able to cover students with various diseases, but will also be useful for the prevention of risk factors for chronic noncommunicable diseases (CHD) as the most acute demographic problem is relevant. The purpose of the study is to develop, scientifically substantiate and test the program of physical rehabilitation of students of a special medical group, taking into account motor disorders. The developed program of physical rehabilitation of SMG students taking into account motor impairments had a complex character and included the following elements: lifestyle modification, kinesitherapy (with stoppage of fitness yoga, functional training, aerobic training) (swimming, fitness, jogging, health) selfmassage with the Lyapko applicator. The control group included 24 individuals, the experimental group consisted of two groups of 24 individuals. The following methods were used to solve the research tasks: analysis of scientific and special literature, surveys and questionnaires, pedagogical testing, methods of determining indicators of physical development, physical fitness and functional state of the organism, methods of mathematical statistics. After the implementation of the developed program of physical rehabilitation for female students, a decrease in the number and intensity of modified risk factors for CHD due to increased physical activity, reduction of bad habits was determined; reducing the number of complaints. Studies on the effectiveness of the program of physical rehabilitation of female students, taking into account motor impairments, tested on a sufficient number of female students of the special medical group, have confirmed data and can serve as a basis for practical implementation of this program. Описание: Golod N. Physical rehabilitation program for students of the special medical group / Nataliya Golod, Zoryana Korytko, Ljudmyla Rusyn, Mykola Balukh, Volodimir Yakovliv, Ihor Hnyp // BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. - 2022. - Volume 13. - Issue 1. - Page 484-509. - https://lumenpublishing.com/journals/index.php/brain/article/view/3850 Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/4890 2022-01-01T00:00:00Z