https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/9383 Thu, 30 Apr 2026 13:04:34 GMT 2026-04-30T13:04:34Z https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/9405 Название: Психологічні умови формування психологічної стійкості особистості: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія» Авторы: Шпуляр, У.Ю.; Shpuliar, U.Yu. Краткий осмотр (реферат): У кваліфікаційній роботі досліджується психологічна стійкість як інтегральна особистісна характеристика, що забезпечує збереження внутрішньої рівноваги, адаптивності та ефективного функціонування людини в умовах психоемоційного та соціального навантаження. Теоретико-методологічний аналіз проблеми дозволив розкрити багатовимірну структуру психологічної стійкості, що охоплює когнітивні, емоційні, мотиваційні та поведінкові компоненти, а також обґрунтувати її взаємозв’язок з такими індивідуально-психологічними характеристиками, як інтернальність, самодисципліна, моральна нормативність, комунікабельність, тривожність і нейротизм. У роботі також розроблено та апробовано психокорекційну програму формування психологічної стійкості, що включає емоційно-орієнтувальний, релаксаційно-рефлексивний і тренінгово-регуляторний етапи та спрямована на розвиток саморегуляції, емоційної врівноваженості та адаптивної поведінки. Практичне значення дослідження полягає в можливості використання отриманих результатів у діяльності психологів, у сфері освіти та організаційного консультування для профілактики стресу, емоційного виснаження та дезадаптації . The qualification work investigates psychological stability as an integral personal characteristic that ensures the preservation of internal balance, adaptability and effective functioning of a person in conditions of psycho-emotional and social stress. Theoretical and methodological analysis of the problem allowed to reveal the multidimensional structure of psychological stability, which includes cognitive, emotional, motivational and behavioral components, as well as to substantiate its relationship with such individual psychological characteristics as internality, self-discipline, moral normativity, sociability, anxiety and neuroticism. The work also developed and tested a psychocorrectional program for the formation of psychological stability, which includes emotional-orientational, relaxation-reflective and training-regulatory stages and is aimed at the development of self-regulation, emotional balance and adaptive behavior. The practical significance of the study lies in the possibility of using the obtained results in the activities of psychologists, in the field of education and organizational consulting for the prevention of stress, emotional exhaustion and maladjustment. Описание: Шпуляр У.Ю. Психологічні умови формування психологічної стійкості особистості: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія» / Уляна Шпуляр. - Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2026. - 78 с. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/9405 2026-01-01T00:00:00Z https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/9404 Название: Формування позитивного іміджу поліцейського шляхом проведення психологічного тренінгу: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія» Авторы: Фурдас, Г.В.; Furdas, H.V. Краткий осмотр (реферат): Здійснено теоретико-емпіричний аналіз проблеми формування професійного іміджу поліцейського в умовах соціальної напруги та підвищених вимог до якості взаємодії з громадянами. Актуальність обґрунтовано необхідністю зміцнення довіри до правоохоронних органів і розвитку комунікативної компетентності, емоційної врівноваженості та професійної відповідальності поліцейських. Систематизовано наукові підходи до психологічного тренінгу як інтегративної форми розвитку та розкрито соціально-психологічну структуру іміджу поліцейського. Емпірично апробовано тренінгову програму з використанням психодіагностичних методик і статистичного аналізу; зафіксовано позитивну динаміку особистісних показників, що впливають на соціальне сприйняття та професійну взаємодію. Теоретичне значення полягає в уточненні психологічних механізмів формування професійного іміджу, практичне — у можливості впровадження програми в систему підготовки та психологічного супроводу працівників поліції. Scientific approaches to psychological training as an integrative form of development have been systematized and the socio-psychological structure of the image of a police officer has been revealed. The training program has been empirically tested using psychodiagnostic methods and statistical analysis; positive dynamics of personal indicators that affect social perception and professional interaction have been recorded. The theoretical significance lies in clarifying the psychological mechanisms of forming a professional image, the practical significance lies in the possibility of implementing the program into the system of training and psychological support of police officers. Описание: Фурдас Г.В. Формування позитивного іміджу поліцейського шляхом проведення психологічного тренінгу: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія» / Генадій Фундас. - Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2026. - 70 с. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/9404 2026-01-01T00:00:00Z https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/9403 Название: Психологічні особливості задоволеності шлюбом жінок середнього віку: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія» Авторы: Ткачук, А.; Tkachuk, A. Краткий осмотр (реферат): Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню психологічних особливостей задоволеності шлюбом жінок середнього віку. Розглянуто задоволеність шлюбом як соціально-психологічний феномен. Проаналізовано психологічні особливості й чинники, що зумовлюють задоволеність шлюбом жінок середнього віку. Задоволеність шлюбом у жінок середнього віку – це результат складної інтеграції якісних комунікативних процесів у парі, психоемоційного стану жінки, життєвих умов і ролей, які вона виконує у сім’ї та суспільстві. Водночас важливо враховувати, що ці чинники не діють ізольовано, а взаємодіють у динамічних системах, що відображає як особистісні потреби та цінності жінки, так і контекст її партнерських відносин. Емпірично досліджено психологічні особливості та чинники задоволеності шлюбом жінок середнього віку. Розроблено психотренінгову програми із метою оптимізації рівня задоволеності шлюбом жінок середнього віку. The qualification work is devoted to the study of the psychological features of satisfaction with marriage in middle-aged women. Satisfaction with marriage as a socio-psychological phenomenon is considered. Psychological features and factors that determine satisfaction with marriage in middle-aged women are analyzed. Satisfaction with marriage in middle-aged women is the result of a complex integration of qualitative communicative processes in a couple, the psycho-emotional state of a woman, life conditions and roles that she performs in the family and society. At the same time, it is important to take into account that these factors do not act in isolation, but interact in dynamic systems that reflect both the personal needs and values ​​of a woman and the context of her partnership. The psychological features and factors of satisfaction with marriage in middle-aged women are empirically studied. A psychotraining program has been developed to optimize the level of satisfaction with marriage in middle-aged women. Описание: Ткачук А. Психологічні особливості задоволеності шлюбом жінок середнього віку: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія» / Анна Ткачук . - Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2026. - 67 с. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/9403 2026-01-01T00:00:00Z https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/9402 Название: Психопрофілактика суїцидальної поведінки в умовах відбування покарання серед засуджених: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія» Авторы: Твардовська, М.; Tvardovska, M. Краткий осмотр (реферат): У роботі досліджено проблему психопрофілактики суїцидальної поведінки серед осіб, які відбувають покарання в пенітенціарних установах. Актуальність теми зумовлена високим рівнем суїцидів серед ув’язнених порівняно із загальною популяцією та необхідністю розроблення ефективних психологічних програм профілактики. Об’єктом дослідження є суїцидальна поведінка засуджених у пенітенціарному середовищі. Предмет дослідження – психологічні чинники суїцидального ризику та можливості їх профілактики засобами психологічної роботи. Метою дослідження є виявлення психологічних особливостей суїцидальної поведінки серед ув’язнених та розроблення програми її психопрофілактики в умовах установ виконання покарань. У роботі використано теоретичні (аналіз, узагальнення наукової літератури) та емпіричні методи дослідження: психодіагностичне тестування, зокрема опитувальник Айзенка, тест Леонгарда-Шмішека та тест на виявлення суїцидального ризику СР-45. Також застосовано методи статистичної обробки результатів та кореляційний аналіз. У результаті дослідження встановлено зв’язок між підвищеним суїцидальним ризиком та такими психологічними характеристиками, як високий рівень нейротизму, емоційна нестабільність, імпульсивність, агресивність, низька самооцінка та наявність психотравмуючих факторів. Наукова новизна роботи полягає у розробленні та обґрунтуванні комплексної програми профілактики суїцидальної поведінки засуджених, яка включає діагностику суїцидального ризику, психіатричну підтримку та психотерапевтичні вправи (зокрема елементи екзистенційної та гештальт-психотерапії), а також формування підтримувального соціально-психологічного середовища. The work investigates the problem of psychoprophylaxis of suicidal behavior among persons serving a sentence in penitentiary institutions. The relevance of the topic is due to the high level of suicides among prisoners compared to the general population and the need to develop effective psychological prevention programs. The object of the study is suicidal behavior of convicts in a penitentiary environment. The subject of the study is psychological factors of suicidal risk and the possibilities of their prevention by means of psychological work. The purpose of the study is to identify the psychological features of suicidal behavior among prisoners and develop a program of its psychoprophylaxis in conditions of penitentiary institutions. The work used theoretical (analysis, generalization of scientific literature) and empirical research methods: psychodiagnostic testing, in particular, the Eysenck questionnaire, the method of determining the tendency to deviant behavior by M. Gorskaya and the test for detecting suicidal risk SR-45. Methods of statistical processing of results and correlation analysis were also applied. As a result of the study, a connection was established between increased suicidal risk and such psychological characteristics as a high level of neuroticism, emotional instability, impulsivity, aggressiveness, low self-esteem and the presence of psychotraumatic factors. The scientific novelty of the work lies in the development and justification of a comprehensive program for the prevention of suicidal behavior of convicts, which includes diagnostics of suicidal risk, psychiatric support and psychotherapeutic exercises (in particular, elements of existential and Gestalt psychotherapy), as well as the formation of a supportive socio-psychological environment. Описание: Твардовська М. Психопрофілактика суїцидальної поведінки в умовах відбування покарання серед засуджених: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія» / Мирослава Твардовська. - Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2026. - 70 с. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/9402 2026-01-01T00:00:00Z