Професійно-психологічна готовність поліцейських до роботи в умовах воєнного стану

Abstract

У статті говориться про процес формування психологічної готовності майбутніх поліцейських до діяльності в екстремальних умовах має бути професійно спрямованим як у меті, завданнях, змісті, так і у формах і методах підготовки. Формування професійної готовності має здійснюватися через диференціацію та професіоналізацію процесу підготовки на основі принципів доступності і науковості, системності і систематичності, зв’язку з життям і практикою, врахуванням вікових та індивідуальних особливостей курсантів. Важливим є впровадження інноваційних форм професійно-психологічної підготовки поліцейських з метою оптимізації їхнього психологічного здоров’я, а також розвитку вміння адаптуватися до складних екстремальних умов службової діяльності. The article discusses the process of forming the psychological readiness of future police officers to work in extreme conditions, which should be professionally oriented both in terms of purpose, objectives, content, and forms and methods of training. The formation of professional readiness should be carried out through differentiation and professionalization of the training process based on the principles of accessibility and scientificity, systematicity and systematicity, connection with life and practice, taking into account the age and individual characteristics of cadets. It is important to introduce innovative forms of professional and psychological training of police officers in order to optimize their psychological health, as well as develop the ability to adapt to difficult extreme conditions of service.