Психологічні чинники впливу на подружні взаємини: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

У кваліфікаційній роботі розглядаються психологічні чинники, які впливають на якість та стабільність подружніх взаємин. Метою дослідження є вивчення ролі інтелекту, емоційного стану та комунікативних здібностей партнерів у формуванні здорових і гармонійних стосунків у шлюбі. Робота базується на комплексному підході до аналізу впливу індивідуальних характеристик особистості подружжя, таких як рівень інтелекту, здатність до емпатії, навички ефективної комунікації, а також вплив соціокультурних факторів на сприйняття подружніх обов'язків та ролей. Одним з ключових результатів дослідження є виявлення негативної кореляції між рівнем інтелекту партнерів і рівнем задоволеності їх шлюбом. Також вивчено, як низький рівень когнітивних здібностей може призводити до обмеження можливостей у вирішенні конфліктів і прийнятті важливих рішень у стосунках. Натомість інтелектуально розвинені особистості частіше висловлюють незадоволеність своїми стосунками, що свідчить про їх високу критичність і прагнення до змін. The qualification work examines psychological factors that influence the quality and stability of marital relationships. The purpose of the study is to study the role of intelligence, emotional state and communicative abilities of partners in the formation of healthy and harmonious relationships in marriage. The work is based on a comprehensive approach to analyzing the influence of individual characteristics of the spouses' personality, such as the level of intelligence, the ability to empathize, effective communication skills, as well as the influence of sociocultural factors on the perception of marital responsibilities and roles. One of the key results of the study is the identification of a negative correlation between the level of intelligence of partners and the level of satisfaction with their marriage. It is also studied how a low level of cognitive abilities can lead to limited opportunities in resolving conflicts and making important decisions in relationships. In contrast, intellectually developed individuals more often express dissatisfaction with their relationships, which indicates their high criticality and desire for change.