Професійне вигорання педагогічних працівників: особливості діагностики та психологічної допомоги: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

Робота містить ґрунтовний теоретичний аналіз вивчення професійного вигорання вчителів, висвітлено особливості симптомів та чинників професійного вигорання та проаналізовано психологічні особливості професійного вигорання на прикладі вчителів загальної середньої школи. За допомогою психодіагностичних методик проведено емпіричне дослідження професійного вигорання педагогів закладів загальної середньої освіти, яке дало можливість визначити розробити практичні рекомендації профілактики й подолання професійного вигорання педагогів. The work contains a thorough theoretical analysis of the study of professional burnout in teachers, highlights the features of the symptoms and factors of professional burnout, and analyzes the psychological features of professional burnout using the example of secondary school teachers. Using psychodiagnostic methods, an empirical study of professional burnout among teachers of secondary education institutions was conducted, which made it possible to identify and develop practical recommendations for preventing and overcoming professional burnout among teachers.