Толерантність до невизначеності як професійна риса майбутніх психологів: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

У роботі проаналізовано теоретичні підходи до дослідження толерантності до невизначеності як психологічного феномену та професійно значущої риси майбутніх психологів. Визначено її роль у професійній діяльності та чинники формування. Здійснено емпіричне дослідження рівня толерантності до невизначеності у майбутніх психологів і проаналізовано її взаємозв’язки з психологічними характеристиками особистості. Результати засвідчують її значущість як ресурсу адаптації та ефективної професійної діяльності в умовах невизначеності. The paper analyzes theoretical approaches to the study of tolerance for uncertainty as a psychological phenomenon and a professionally significant trait of future psychologists. Its role in professional activity and the factors influencing its formation are identified. An empirical study of the level of tolerance for uncertainty among future psychologists was conducted, and its relationships with psychological characteristics of personality were examined. The results confirm its importance as a resource for adaptation and effective professional functioning under conditions of uncertainty.