Ціннісні орієнтації особистості як передумова формування життєвого сценарію особиcтості: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

роботі теоретично обґрунтовано та емпірично досліджено життєвий сценарій як комплексну несвідому структуру. Визначено, що ціннісні орієнтації виступають фундаментом особистості, який критично впливає на формування та можливість трансформації сценарних рішень. Доведено, що внутрішній конфлікт між прагненням до «Свободи» та несвідомими заборонами («Не будь самостійним») створює суттєву внутрішню напругу, обмежуючи адаптивну гнучкість індивіда. Емпірично виявлено пряму кореляцію між доступністю его-стану «Дитина» та здатністю до глибоких емоційних зв’язків і спонтанності. Установлено, що драйвери «Будь досконалим» та «Поспішай» підкріплюють деструктивні рішення на поведінковому рівні, спричиняючи стрес та вигорання. Результати факторного аналізу виокремили чотири латентні фактори: «Автономія та Саморегуляція», «Прагматичність та Досягнення», «Емоційна близькість» та «Спонтанність», що ілюструють боротьбу між свідомими прагненнями та сценарними детермінантами. Розроблено методичний інструментарій, структурований за чотирма блоками: діагностично-аналітичним, когнітивно-регулятивним, трансформаційним та інтегративним. Запропонований комплекс вправ спрямований на деконструкцію жорстких імперативів та формування адаптивних стратегій життєдіяльності. The work theoretically substantiates and empirically investigates the life scenario as a complex unconscious structure. It is determined that value orientations act as the foundation of the personality, which critically affects the formation and possibility of transforming scenario decisions. It is proven that the internal conflict between the desire for «Freedom» and unconscious prohibitions («Do not be independent») creates significant internal tension, limiting the adaptive flexibility of the individual. Empirically, a direct correlation was found between the availability of the ego state «Child» and the ability to deep emotional connections and spontaneity. It was established that the drivers «Be perfect» and «Hurry up» reinforce destructive decisions at the behavioral level, causing stress and burnout. The results of the factor analysis identified four latent factors: «Autonomy and Self-Regulation», «Pragmatics and Achievement», «Emotional Closeness» and «Spontaneity», which illustrate the struggle between conscious aspirations and scenario determinants. A methodological toolkit has been developed, structured in four blocks: diagnostic-analytical, cognitive-regulatory, transformational and integrative. The proposed set of exercises is aimed at deconstructing rigid imperatives and forming adaptive life strategies.