Роль самооцінки у формуванні конфліктності особистості: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

У бакалаврській роботі здійснено теоретичний та емпіричний аналіз ролі самооцінки у формуванні конфліктної поведінки особистості. Досліджено рівень самооцінки, показники агресивності та особливості стилів поведінки у конфліктних ситуаціях із застосуванням психодіагностичних методик та методів статистичної обробки даних. За результатами дослідження встановлено, що прямий статистично значущий зв’язок між рівнем самооцінки та показниками конфліктності не підтвердився, що свідчить про опосередкований характер їх взаємодії. The thesis presents a theoretical and empirical analysis of the role of selfesteem in the formation of an individual’s conflict behavior. The levels of selfesteem, indicators of aggressiveness, and styles of behavior in conflict situations were studied using psychodiagnostic methods and statistical data analysis. The results of the study showed that a direct statistically significant relationship between the level of self-esteem and indicators of conflict behavior was not confirmed, which indicates the indirect nature of their interaction.