Контролююча поведінка матерів та її вплив на виховання та особистість дитини: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

Магістерська робота присвячена дослідженню особливостей причин контролюючої поведінки в матерів дітей різного віку. Сьогодні у фокусі уваги дитячих та юнацьких психологів, психотерапевтів, популяризаторів психології, соціальних працівників, вчителів, вихователів, матерів, які діляться досвідом - особливості виховання та особистість дитини. Попри різноманітну палітру підказок у вихованні, стосунки матерів та дітей не завжди можна назвати близькими, гармонійними, довірливими та спокійними. Мати знання про виховання та розвиток дитини - це чудово, але це лише частина успіху, існують ще інші причини, які впливають на розвиток особистості дитини та на якісну взаємодію у сім´ї. Саме тому предметом дослідження виступають причини, які впливають на контролюючу поведінку матерів. Магістерська робота носить теоретико-дослідницький характер. Її мета з'ясування причин контролюючої поведінки матерів для кращого розуміння цієї проблематики з можливістю в подальшому корекції певних аспектів виховання. Результати дослідження і зроблені висновки можуть бути використані психологами, психотерапевтами у роботі з дітьми, підлітками та сімейною системою в цілому. The master's thesis is devoted to the study of the peculiarities of the causes of controlling behavior in mothers of children of different ages. Today the focus of attention of child and youth psychologists, psychotherapists, promoters of psychology, social workers, teachers, educators, mothers who share experiences - the peculiarities of education and personality of the child. Despite the diverse palette of tips in parenting, the relationship between mothers and children can not always be called close, harmonious, trusting and calm. It is great to have knowledge about the upbringing and development of a child, but it is only part of success, there are other reasons that affect the development of the child's personality and quality interaction in the family. That is why the subject of the study are the reasons that affect the controlling behavior of mothers. The master's thesis is of a theoretical and research nature. Its purpose is to clarify the reasons for the controlling behavior of mothers to better understand this issue with the possibility of further correction of certain aspects of education. The results of the study and the conclusions drawn can be used by psychologists, psychotherapists in working with children, adolescents and the family system as a whole.