Формування «soft skills» особистості фахівця: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

У роботі виокремлено та проаналізовано наукові підходи до розуміння сутності поняття «компетентність»; розкрито зміст та складові «soft skills» особистості фахівця; окреслено сучасні технології формування «soft skills» в особистості фахівця та емпірично досліджено особливості сформованості навичок «soft skills» у психологів-студентів. Емпірично досліджено, що більшість студентів визначають у себе високий та середній рівень сформованості навичок «soft skills», розвитку комунікативних навичок та емпатії, бажають вдосконалювати свої навички «soft skills» і готові брати участь у тренінгових програмах. Описано розроблене тренінгове заняття на тему «Емпатія як важлива характеристика майбутнього психолога» можна використати у роботі з психологами-бакалаврами для формування у них навичок «soft skills». The paper identifies and analyzes scientific approaches to understanding the essence of the concept of «competence»; the content and components of «soft skills» of the specialist's personality are revealed; outlined modern technologies for the formation of «soft skills» in the personality of the specialist and empirically studied the peculiarities of the formation of skills «soft skills» in student psychologists. It has been empirically studied that most students define a high and medium level of soft skills, communication skills and empathy, want to improve their soft skills and are ready to participate in training programs. Described training session on «Empathy as an important characteristic of the future psychologist» can be used in working with bachelor psychologists to develop their skills «soft skills».