Міждисциплінарний підхід у підвищенні правосвідомості молоді

Abstract

У статті розглянуто й теоретично обгрунтовано філософсько-правові аспекти правового виховання молоді. Здійснено філософсько-правове осмислення суті правового виховання людини на сучасному етапі розвитку суспільства через всебічне теоретичне узагальнення й інтегрування результатів досліджень у царині суміжних наук, внаслідок чого виявлено найбільш ефективні підходи до вирішення проблеми виховання молоді. Розширено й поглиблено філософсько-правове міждисциплінарне пізнання правосвідомості. The article discusses and theoretically grounded philosophical and legal aspects of the legal education of youth. Implemented philosophical and legal understanding of human essence of legal education at the present stage of development of society through comprehensive theoretical generalization and integration of research results in the field of allied sciences, causing identified the most effective approaches to the problem of educating the youth. Broadening and deepening the philosophical and legal interdisciplinary knowledge of justice.