Вплив музики на формування дитини дошкільного віку: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена розкриттю питання впливу музики на формування дошкільника. Автор доводить, що цілющий вплив музики на організм людини відбувається через покращення самопочуття та настрою, зменшення болісних відчуттів, подолання страху, а також повернення бадьорості та енергії часто визначалися містичними легендами, які пояснювалися дією звуків музики. Емпіричне дослідження, проведене серед дошкільнят з різним станом фізичного здоров’я показують, що внаслідок впливу музики, яка відповідає функціональному станові організму, психічні процеси, такі як пам'ять та орієнтація, покращуються на 45-50%, а увага – на 25-30%. Музика активізує розумові здібності, сприяє підвищенню працездатності та концентрації, а також розвитку інтелекту людини. Звукові вібрації стимулюють кровообіг та емоційний тонус. Під впливом ритму музики збільшується частота дихання та підвищується вентиляція легенів. Дослідження також підтверджують фізіологічну гіпотезу музикотерапії, яка базується на поєднанні ритму музики з біоритмікою людини. The qualification work is devoted to the disclosure of the question of the influence of music on the formation of a preschooler. The author proves that the healing effect of music on the human body occurs due to the improvement of well-being and mood, reduction of painful sensations, overcoming fear, as well as the return of cheerfulness and energy were often determined by mystical legends, which were explained by the effect of the sounds of music. An empirical study conducted among preschoolers with different physical health conditions shows that due to the influence of music that corresponds to the functional state of the body, mental processes such as memory and orientation improve by 45-50%, and attention - by 25- 30% Music activates mental abilities, contributes to the increase of working capacity and concentration, as well as the development of human intelligence. Sound vibrations stimulate blood circulation and emotional tone. Under the influence of the rhythm of the music, the frequency of breathing increases and the ventilation of the lungs increases. Research also confirms the physiological hypothesis of music therapy, which is based on the combination of the rhythm of music with human biorhythms.