Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/7858
Title: Особливості навчальної успішності студентів з різними акцентуаціями характеру: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»
Other Titles: eatures of academic performance of students with different character accents: Qualification work for the degree of bachelor
Authors: Цилінська, В.М.
Tsylinska, V.M.
Keywords: акцентуація характеру
навчальна успішність
середній бал
гіпотеза
гіпертимний тип
дистимічний тип
циклотимний тип
педантичний тип
демонстративний тип
неврівноважений тип
екзальтований тип
character accentuation
academic performance
grade point average
hypothesis
hyperthymic type
dysthymic type
cyclothymic type
pedantic type
demonstrative type
unbalanced type
exalted type
Issue Date: 2024
Publisher: ЛьвДУВС
Abstract: Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню особливостей навчальної успішності студентів з різними акцентуаціями характеру. Проаналізовано наукові підходи до вивчення акцентуацій характеру та їх впливу на навчальну успішність. Емпірично досліджено вплив гіпертимного, дистимічного, циклотимного, педантичного, демонстративного, неврівноваженого та екзальтованого типів акцентуації на середній бал навчальних досягнень студентів. Результати дослідження показали, що кожен тип акцентуації характеру має свої особливості, але лише деякі впливають на навчальну успішність студентів. Надано практичні рекомендації щодо покращення навчальних методів для кожного типу акцентуації. The qualification work is devoted to the study of the peculiarities of academic performance of students with different character accents. The scientific approaches to the study of character accents and their impact on academic performance are analyzed. The influence of hyperthymic, dysthymic, cyclothymic, pedantic, demonstrative, unbalanced, and exalted accentuation types on the average grade point average of students' academic achievements is empirically investigated. The results of the study have shown that each type of personality accentuation has its own characteristics, but only some of them affect students' academic performance. Practical recommendations for improving teaching methods for each type of accentuation are given.
Description: Цилінська В. Особливості навчальної успішності студентів з різними акцентуаціями характеру: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» здобувача вищої освіти денної форми навчання за спеціальністю 053 «Психологія» / Валерія Цилінська. - Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2024. - 60 с.
URI: https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/7858
Appears in Collections:Кваліфікаційні роботи (бакалавр)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tsilinska Valeria.pdf538,34 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.