Теоретичні підходи до поняття та сутності неповнолітніх суб’єктів інформаційних відносин у контексті правової комунікації

Abstract

У статті розглянуто теоретичні підходи до поняття та сутності неповнолітніх суб’єктів інформаційних відносин у контексті правової комунікації. Мета статті полягає у системному аналізі правового забезпечення інформаційної безпеки неповнолітніх та формуванні комплексного підходу до його розвитку в умовах цифрової трансформації суспільства. Об’єктом є суспільні відносини, спрямовані на правове забезпечення інформаційної безпеки неповнолітніх. Предметом дослідження є сукупність нормативно-правових актів України, міжнародно-правових актів, що регулюють суспільні відносини в галузі забезпечення інформаційної безпеки неповнолітніх під час використання інформаційних технологій. Проведене дослідження ґрунтується на комплексному підході до моделі правового забезпечення інформаційної безпеки неповнолітніх з урахуванням їхнього особливого статусу на основі міждисциплінарного підходу. Системний аналіз розширює уявлення про особливості суб’єктів та об’єктів інформаційних відносин, пов’язаних із правовим забезпеченням інформаційної безпеки неповнолітніх, та понятійно-категоріальний апарат у цій галузі. Правові норми, що стосуються інформаційної безпеки неповнолітніх як суб’єктів інформаційного права, мають однорідний характер. Вони широко використовуються різними галузями права. Зазначено, що система інформаційних прав неповнолітніх повинна містити елемент розвитку та формування неповнолітніх у сучасному цифровому просторі, розглядати неповнолітнього як сформовану особу, яка досягла певного рівня цифрової зрілості. Другим важливим елементом системи інформаційних прав визначено право на застосування безпечних інформаційних технологій в освітньому процесі, виходячи із права на безпечну інформаційну взаємодію, яка виражається у відсутності деструктивного впливу як елемента піклування про інформаційну та психологічну безпеку дітей. Це створює субінститут інформаційної безпеки неповнолітнього як складової інституту правового забезпечення інформаційної безпеки особи, розширює теоретико-інформаційні уявлення щодо змісту особливостей інформаційних прав неповнолітніх як самостійних суб’єктів інформаційних відносин. The article deals with theoretical approaches to the concept and essence of underage subjects of information relations in the context of legal communication. The article aims to provide a systemic analysis of the legal framework for minors’ information security and formulate a comprehensive approach to its development in the context of the digital transformation of society. The object is social relations aimed at legal support of information security of minors. The subject of the study is a set of legal acts of Ukraine and international legal acts regulating public relations in the feld of ensuring the information security of minors when using information technologies. The study is based on a comprehensive approach to the model of legal support for the information security of minors, taking into account their special status, based on an interdisciplinary approach. The systemic analysis expands the understanding of the peculiarities of subjects and objects of information relations related to the legal provision of information security of minors, and the conceptual and categorical apparatus in this area. The legal provisions relating to the information security of minors as subjects of information law are homogeneous in nature. They are widely used by various branches of law. It is noted that the system of information rights of minors should contain an element of development and formation of minors in the modern digital space and should consider a minor as a person who has reached a certain level of digital maturity. The second important element of the system of information rights is the right to use secure information technologies in the educational process, based on the right to secure information interaction, expressed in the absence of destructive influence as an element of care for children’s information and psychological safety. It creates a sub-institution of information security of a minor as a component of the institution of legal support for the information security of a person. It expands theoretical and informational concepts regarding the content of the specifc features of information rights of minors as independent subjects of information relations.