Проблема формування конструктивних копінг-стратегій у контексті професійної підготовки поліцейських

Abstract

Одним із провідних завдань психологічної служби закладу вищої освіти є розробка психотехнологій, які дозволять розвивати адекватні проблемній ситуації копінг-стратегії поведінки курсантів через розуміння та визначення потенційних стресорів і створення резерву особистісних і середовищних ресурсів, необхідних для успішності особистісного зростання, благополуччя та досягнення службових цілей. One of the leading tasks of the psychological service of a higher education institution is the development of psychotechnologies that will allow cadets to develop coping strategies adequate to the problem situation through understanding and identifying potential stressors and creating a reserve of personal and environmental resources necessary for successful personal growth, well-being, and achievement of service goals.