Доступність медичних та психологічних послуг для людей з інвалідністю з врахуванням умов сьогодення: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

У кваліфікаційній роботі досліджено проблему доступності медичних і психологічних послуг для людей з інвалідністю в сучасних соціальноекономічних умовах України. Актуальність теми зумовлена зростанням кількості осіб з інвалідністю впливом воєнних дій а також необхідність формування безбар’єрного середовища та забезпечення рівного доступу до базових послуг. У ході дослідження встановлено, що основними бар єрами доступності ʼ є фізична недоступність закладів, інформаційні та організаційні обмеження, недостатня підготовка персоналу, фінансові труднощі та обмежений доступ до психологічної допомоги. Емпіричні результати підтвердили взаємозв язок між ʼ рівнем доступності послуг і психологічним благополуччям осіб з інвалідністю. Запропоновано комплекс заходів щодо підвищення доступності послуг, що включають розвиток інклюзивної інфраструктури, підвищення кваліфікації персоналу та удосконалення організаційних механізмів. новизна полягає у комплексному аналізі бар єрів доступності та їх впливу на ʼ психологічний стан осіб з інвалідністю. Практичне значення результатів полягає у можливості їх використання в діяльності медичних установ, соціальних служб та органів місцевого самоврядування. This qualification thesis examines the issue of accessibility of medical and psychological services for people with disabilities in contemporary socio-economic conditions in Ukraine. The relevance of the topic is determined by the increasing number of persons with disabilities, the impact of military conflict, and the need to develop a barrier-free environment ensuring equal access to essential services. The study revealed that the main barriers include physical inaccessibility of facilities, informational and organizational limitations, insufficient staff training, financial constraints, and limited access to psychological support. Empirical results confirmed a significant relationship between the level of service accessibility and the psychological well-being of persons with disabilities. A set of measures to improve accessibility was proposed, including the development of inclusive infrastructure, implementation of telemedicine, professional training for staff, and improvement of organizational mechanisms. The scientific novelty lies in a comprehensive analysis of accessibility barriers and their impact on the psychological state of people with disabilities. The practical significance of the results is reflected in their applicability in healthcare institutions, social services, and local government practices.