Організація самостійної роботи здобувачів вищої освіти під час навчання іноземної мови

Abstract

У статті мова йде про організацію самостійної роботи здобувачів вищої освіти при вивченні іноземної мови, що дозволяє сформувати навички самостійної діяльності здобувачів вищої освіти, розвинути їхню самоосвіту та прагнення до професійного самовдосконалення, виробити здатність самостійно приймати обґрунтовані рішення. Застосування новітніх інформаційно – комунікаційних технологій є надзвичайно ефективними засобами в організації самостійної роботи здобувачів вищої освіти і заслуговує широкого використання. Компʼютерні технології та мережа Інтернет створюють можливість для комплексного розвитку навичок мовлення, говоріння, письма та аудіювання, вони дозволяють глибше зрозуміти культуру країни, мова якої вивчається, спонукають інтерес до вивчення іноземної мови. The article deals with the organization of independent work of higher education students in learning a foreign language, which allows to form skills of independent activity of higher education students, to develop their selfeducation and desire for professional self-improvement, to develop the ability to make informed decisions. The use of the latest information and communication technologies are extremely effective means in the organization of independent work of higher education for students and deserves wide use. Computer technology and the Internet provide an opportunity for the integrated development of speech, speaking, writing and listening skills, they provide a deeper understanding of the culture of the country whose language is being studied, and stimulate interest in learning a foreign language.