Сучасні можливості психологічної практики у роботі психолога із сімейним насиллям: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

Робота присвячена вивченню сучасних можливостей психологічної практики у роботі психолога із сімейним насиллям. У ході дослідження встановлено, що лише в контексті комплексного дослідження функціонування сім’ї, документування фактів насильства можна вибрати ту чи іншу форму профілактичної роботи, метою якої є виявлення та усунення причин та умов агресивної поведінки. У цьому контексті слід зазначити, що превентивних заходів вимагають не лише батьки, а й діти, які зазнали насильства. Методологія даного дослідження складається із принципів детермінізму, методу теоретичного аналізу літературних джерел дослідження; методу кількісно-якісної обробки одержаних даних; системноструктурний підхід – при проведенні теоретичного аналізу вітчизняних і зарубіжних наукових джерел із зазначеної проблематики. У роботі опрацьовано та проаналізовані поняття, чинники, фактори психологічної складової виникнення домашнього насильства в сім’ї, вітчизняний та зарубіжний досвід, теорії вибору методів та засобів профілактики вчинення насилля в сім’ї. Для визначення особливостей сімейного насилля брали участь подружні діти та їх батьки. Обсяг вибірки становив 20 батьків та 30 дітей. Для збору та аналізу матеріалу ми використовували наступні методи та методики: Опитувальник В. Г. Панка, Соціологічна анкета (В. Г. Панок), Інтерв’ю, що було розроблене у Єльському центрі вивчення дітей. The work is devoted to the study of modern possibilities of psychological practice in the work of a psychologist with domestic violence. The study found that only in the context of a comprehensive study of family functioning, documenting the facts of violence, you can choose one or another form of prevention work, which aims to identify and eliminate the causes and conditions of aggressive behavior. In this context, it should be noted that preventive measures are required not only by parents but also by children who have experienced violence. The methodology of this study consists of the principles of determinism, the method of theoretical analysis of literary sources of research; method of quantitative and qualitative processing of the obtained data; system-structural approach - when conducting a theoretical analysis of domestic and foreign scientific sources on this issue. The paper elaborates and analyzes the concepts, factors, factors of the psychological component of domestic violence, domestic and foreign experience, theories of choice of methods and means of prevention of domestic violence. Married children and their parents took part in determining the specifics of domestic violence. The sample size was 20 parents and 30 children. To collect and analyze the material, we used the following methods and techniques: VG Panok Questionnaire, Sociological Questionnaire (VG Panok), Interview developed at the Yale Center for the Study of Children.