Теоретичні аспекти вивчення особистісної зрілості та її компонентного наповнення

Abstract

Статтю присвячено теоретичному аналізу основних підходів щодо визначення сутності особистісної зрілості та обґрунтуванню її основних компонентних характеристик. На основі ґрунтовного аналізу науково-теоретичних підходів українських і зарубіжних вчених сформовано авторське визначення феномену особистісної зрілості, згідно з яким особистісна зрілість – це інтегральна властивість особистості, що включає в себе такі особистісні риси, які забезпечують її відповідальне ставлення до діяльності, конструктивну активність, гармонійне та ефективне функціонування, творчу реалізацію життєвих планів та толерантну взаємодію з людьми. Вказано, що на становлення особистісної зрілості впливають як зовнішні умови соціалізації, так і індивідуально-психологічні особливості особистості. Розглянуто об’єктивні чинники, що перешкоджають особистісній зрілості. Зазначено, що в актуальному часі у межах психологічної науки зрілість особистості виступає невід’ємним фактором психологічного благополуччя. Розширено та поглиблено уявлення про компонентне наповнення феномену особистісної зрілості. На основі узагальнення досліджуваного матеріалу окреслено структурні складові особистісної зрілості як системного утворення, яке включає: саморегуляцію, самостійність, креативність, інтелектуальність, комунікабельність, моральність, відповідальність, Его ідентичність, емпатію, самоприйняття, автентичність, трансцендентність, самоактуалізацію. Визначено критерії особистісної зрілості, які є свідченням процесу особистісного зростання, руху в напрямку самоактуалізації та самотрансценденції. Визначено перспективи подальших наукових досліджень, що полягають у більш ґрунтовному вивчені умов розвитку компонентного наповнення феномену особистісної зрілості студентів-психологів як фундаменту для професійного розвитку та повноцінного функціонування в кризових умовах сьогодення. The article is devoted to the theoretical analysis of the main approaches to defning the essence of personal maturity and substantiating its main component characteristics. On the basis of a thorough analysis of the scientifc and theoretical approaches of Ukrainian and foreign scientists, the author’s defnition of the phenomenon of personal maturity was formed, according to which personal maturity is an integral property of an individual, which includes such personal traits that ensure his responsible attitude to activities, constructive activity, harmonious and effective functioning, creative implementation of life plans and tolerant interaction with people. It is indicated that both the external conditions of socialization and the individual psychological features of the individual affect the formation of personal maturity. Objective factors hindering personal maturity are considered. It is noted that at the current time, within the framework of psychological science, personality maturity is an integral factor of psychological well-being. The concept of the component content of the phenomenon of personal maturity has been expanded and deepened. Based on the generalization of the studied material, the structural components of personal maturity as a systemic formation are outlined, which includes: self-regulation, independence, creativity, intellectuality, sociability, morality, responsibility, ego identity, empathy, self-acceptance, authenticity, transcendence, self-actualization. The criteria of personal maturity are determined, which are evidence of the process of personal growth, movement in the direction of self-actualization and self-transcendence. The prospects of further scientifc research are identifed, which consist in a more thorough study of the conditions for the development of the component content of the phenomenon of personal maturity of psychology students as a foundation for professional development and full functioning in today’s crisis conditions.