Формування лідерських якостей у студентів-психологів: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

Робота містить ґрунтовний теоретичний аналіз вивчення психологічних особливостей розвитку лідерських якостей у студентської молоді, висвітлено лідерські якості студентів-психологів як складову їхньої професійної компетентності. За допомогою психодіагностичних методик проведено емпіричне дослідження лідерських якостей у студентів-психологів, що дозволило виявити найбільш характерні рівні прояву та розвитку комунікативних, організаторських здібностей та лідерських якостей. Характерними рівнями прояву зідбностей для вибірки досліджуваних є середні значення показників прояву комунікативних та організаторських здібностей. The work contains a thorough theoretical analysis of the study of the psychological features of the development of leadership qualities among student youth, the leadership qualities of psychology students are highlighted as a component of their professional competence. With the help of psychodiagnostic methods, an empirical study of the leadership qualities of psychology students was conducted, which made it possible to identify the most characteristic levels of manifestation and development of communicative, organizational abilities, and leadership qualities. Characteristic levels of manifestation of abilities for the sample of subjects are the average values of indicators of manifestation of communicative and organizational abilities.