Особливості самоставлення осіб, які страждають на орторексію: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

Згідно з дослідженням, приблизно 1/5 жінок та 1/7 чоловіків віком до 40 років відчувають симптоми РХП. Актуальним сьогодні буде питання щодо харчових розладів серед військових, і хоча поки що статистичних даних по Україні не знаходимо, ми можемо подивитися на закордонну статистику. Тиск війни та культурний попит на ЗСЖ ставлять людину перед необхідністю адаптуватися та знаходити особисті шляхи компенсації, які спричинюють зміни у самосприйнятті особистості, її емоційно-оцінному ставленні до себе. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування та експериментальне виявлення психологічних особливостей самоставлення осіб які страждають на орторексію. Об’єктом дослідження було вибрано самоставлення, як психологічний особистісний феномен. Предметом - психологічні особливості самоставлення осіб які страждають на орторексію. Теоретико-методологічне підґрунтя дослідження становлять: основні положення про генезу, структуру, функції самосвідомості, Я-концепції та самоставлення особистості; діяльнісний підхід у досліджені розвитку психіки. According to a study, approximately 1/5 of women and 1/7 of men under the age of 40 experience symptoms of PAD. The issue of eating disorders among the military is relevant today, and although we do not have any statistics for Ukraine yet, we can look at foreign statistics. The pressure of war and the cultural demand for healthy lifestyles force people to adapt and find personal ways of compensation, which cause changes in self-perception, emotional and evaluative attitudes. The purpose of the study is to theoretically substantiate and experimentally identify the psychological characteristics of the self-attitude of people suffering from orthorexia. The object of the study was self-attitude as a psychological personal phenomenon. The subject is the psychological peculiarities of self-attitude of persons suffering from orthorexia. The theoretical and methodological basis of the study is the basic provisions on the genesis, structure, functions of self-awareness, self-concept and self-attitude of the individual; activity approach to the study of mental development.