Тривожність у дітей старшого шкільного віку

Abstract

Висвітлено проблему тривожності у дітей старшого шкільного вікую Подано авторське розуміння поняття «тривожність дітей старшого шкільного віку». Представлено результати дослідження тривожності дітей старшого шкільного віку за методикою: «Оцінка рівня тривожності Б. Філіпса», а також за авторським опитувальником «Чинники виникнення шкільної тривожності у дітей старшого шкільного віку». The problem of anxiety in high school children is highlighted by age The author's understanding of the concept of "anxiety of older children" is provided of school age". The results of research on children's anxiety are presented of high school age according to the method: "Assessment of the anxiety level of B. Phillips", as well as according to the author's questionnaire "Factors of occurrence of school anxiety in children of high school age".