Емпіричне дослідження мотивації до управлінської діяльності майбутніх офіцерів поліції на різних етапах професійного становлення

Abstract

Статтю присвячено емпіричному дослідженню особливостей прояву професійної мотивації курсантів та поліцейських в ході професійного становлення; визначенню домінуючих мотивів, які впливають на ефективність управлінської діяльності майбутнього офіцера поліції. Для визначення особливостей професійної мотивації у майбутніх офіцерів поліції було використано: 1) методику «Професійна мотивація», яка дозволяє визначати такі показники мотиваційної сфери: оцінка результатів праці, професійні домагання, інтернальність у сфері професійних досягнень, професійні інтереси та цінності, життєві цілі, соціальна бажаність та загальна активність; 2) авторську анкету «Мотиви професійної управлінської діяльності», яка допомагає здійснити діагностику вираженості домінуючих професійних мотивів, цілей управлінської діяльності та шляхів їхнього досягнення на етапі професійного становлення офіцера НПУ. Здійснивши аналіз середніх значень було з’ясовано, що професійна мотивація курсантів та поліцейських знаходяться на середньому рівні та є дещо вищою у курсантів та полісменів-чоловіків. За результатами проведення порівняльного аналізу виявлено, що професійна діяльність офіцерів НПУ на кожному етапі професійного становлення має свої особливості, які проявляються в способах досягнення професійних результатів: прояв ініціативи, виконання наказів та конкуренцію на першому етапі; виконання інструкцій, наказів, прийняття відповідальності на себе, уникнення несприятливих ситуацій, взаємодопомога й уміння діяти в різних ситуаціях на другому. Перспективою подальших наукових пошуків є розробка програми спрямованої на підвищення ефективності управлінської діяльності завдяки розвитку професійної мотивації курсантів ЗВО МВС України під час їхньої підготовки до професійної діяльності. The article is devoted to an empirical study of the features of the manifestation of professional motivation of cadets and police ofcers during their professional development; determining the dominant motives influencing the effectiveness of management activities of a future police ofcer. To determine the characteristics of professional motivation among future police ofcers, the following was used: 1) the “Professional Motivation” methodology, which allows us to determine the following indicators of the motivational sphere: assessment of work results, professional aspirations, internality in the feld of professional achievements, professional interests and values, life goals, social desirability and general activity; 2) the author’s questionnaire “Motives for professional management activities”, which helps to diagnose the severity of dominant professional motives, goals of management activities and ways to achieve them at the stage of professional development of an NPU ofcer. Having analyzed the average values, it was found that the professional motivation of cadets and police ofcers is at an average level and slightly higher for male cadets and policemen. Based on the results of a comparative analysis, it was revealed that the professional activity of the NPU ofcers at each stage of professional development has its own characteristics, manifested in the ways of achieving professional results: taking initiative, executing orders and competition at the frst stage; following instructions, orders, taking responsibility, avoiding unfavourable situations, mutual assistance and the ability to act in various situations at the second stage. The prospect of further scientifc research is the development of a program aimed at increasing the efciency of management activities through the development of professional motivation of cadets of higher education institutions of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine during their preparation for professional management activities at the NPU.