Психологічні особливості розвитку тілесного інтелекту та особливості юнацького віку: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

Досліджено тілесний інтелект як багатовимірний феномен, що визначає здатність людини усвідомлювати та використовувати сигнали власного тіла. Проаналізовано його зв’язок із когнітивними, емоційними та поведінковими характеристиками особистості. Особливу увагу приділено юнацькому віку як періоду активного розвитку, формування особистісної ідентичності та ставлення до власного тіла. Досліджено взаємозв’язки тілесного інтелекту із самосвідомістю, емоційною зрілістю та адаптаційними стратегіями. На основі результатів сформульовано рекомендації щодо розвитку тілесного інтелекту, які можуть бути застосовані в освіті, психологічному консультуванні та спортивній підготовці. This study explores bodily intelligence as a multidimensional phenomenon that shapes an individual's ability to perceive and utilize bodily signals. Its relationship with cognitive, emotional, and behavioral traits is analyzed. Special attention is given to adolescence as a period of significant development, identity formation, and attitude toward the body. The study examines the connections between bodily intelligence, self-awareness, emotional maturity, and adaptive strategies. Based on the findings, recommendations for developing bodily intelligence are proposed, applicable in education, psychological counseling, and sports training.