Особливості детермінації страхів матерів дітей з розладами аутичного спектру

Abstract

У статті висвітлено різні погляди на особливості детермінант страхів матерів дітей, хворих на аутизм. Теоретико-методологічну основу дослідження склали вихідні положення теорії виникнення, причин і розвитку страху (Ю. Біннебезель, Д. Боулбі, Е. Еріксон, К. Ізард, Е. Міллер, З. Фрейд, А. Фрейд, С. Холл, К. Хорні, Ф. Ріман та ін.), положення про вікові закономірності розвитку особистості, особливості страху і тривоги у дітей (І. Бех, М. Боришевський, А. Запорожець, Н. Карпенко, Г. Католик, С. Максименко, Н. Олійник, А. Стульківська, С. Томчук та ін.). Розглянуто деякі погляди на види емоцій. Представлено градацію станів страху, що зростають по мірі вираженості. Зображено дитячий аутизм – як хворобливий процес із присутністю сильного жаху, як форми відгородження від об’єктивної реальності світу. Обґрунтовано дитячий аутизм, як єдине самостійне захворювання, у концепції української ученої та реформаторки в області психіатрії Г. Сухаревої. З’ясовано, що різні форми аутизму мають генетичні відмінності, обумовлені унікальними комбінаціями окремих спадкових факторів. Саме ці комбінації визначають особливості клінічної картини, перебігу захворювання та впливають на складний і багатогранний досвід страху, який переживають матері таких дітей. Страх розглядається як складне багато-структурне генетичне утворення, яке інтегроване у різні інші структури станів чи переживань. Представлено результати емпіричного дослідження особливостей детермінації страхів матерів дітей, хворих на аутизм на основі методик: опитувальник САН, методика діагностики самооцінки психічних станів Г. Айзенка, методика діагностики соціально-психологічної адаптації К. Роджерса і Р. Дайомнда, методика діагностики рівня агресивності А. Ассінгера. Страх розглядається як складне багато-структурне генетичне утворення, яке інтегроване у різні інші структури станів чи переживань. Проаналізовано структуру взаємозв’язків між статусом досліджуваних матерів дітей, хворих на аутизм, визначено три статистичних зв’язки та три фактори. За результатами дослідження детермінант страхів таких матерів виявлено: високі показники зовнішнього контролю, високий рівень емоційного дискомфорту, дезадаптивність та схильність приписувати причини своїх дій зовнішнім чинникам, невпевненість, реакцію на невизначену загрозу, виражену невпевненість і пасивність. Більшість усіх цих станів мають інтегроване почуття страху. The article highlights different views on the features of the determinants of fears of mothers of children with autism. The theoretical and methodological basis of the study was formed by the initial provisions of the theory of the origin, causes and development of fear (Y. Binnebezel, D. Bowlby, E. Erikson, K. Izard, E. Miller, Z. Freud, A. Freud, S. Hall, K. Horney, F. Riemann and others), provisions on age-related patterns of personality development, features of fear and anxiety in children (I. Bekh, M. Boryshevsky, A. Zaporozhets, N. Karpenko, G. Katolyk, S. Maksymenko, N. Oliynyk, A. Stulkivska, S. Tomchuk and others). Some views on types of emotions are considered. The gradation of fear states, increasing in severity, is presented. Childhood autism is depicted as a painful process with the presence of strong horror, as a form of isolation from the objective reality of the world. Childhood autism is substantiated as a single independent disease in the concept of the Ukrainian scientist and reformer in the field of psychiatry H. Sukhareva. It has been found that different forms of autism have genetic differences, caused by unique combinations of individual hereditary factors. It is these combinations that determine the features of the clinical picture, the course of the disease and affect the complex and multifaceted experience of fear experienced by mothers of such children. Fear is considered as a complex multi-structural genetic formation, which is integrated into various other structures of states or experiences. The results of an empirical study of the features of the determination of fears of mothers of children with autism based on the following methods: the SAN questionnaire, the method of diagnosing self-assessment of mental states by G. Eysenck, the method of diagnosing social and psychological adaptation by K. Rogers and R. Diamond, the method of diagnosing the level of aggressiveness by A. Assinger are presented. Fear is considered as a complex multi-structural genetic formation, which is integrated into various other structures of states or experiences. The structure of the relationships between the status of the studied mothers of children with autism is analyzed, three statistical relationships and three factors are identified. According to the results of the study, the determinants of the fears of such mothers were identified: high indicators of external control, a high level of emotional discomfort, maladaptivity and a tendency to attribute the causes of their actions to external factors, uncertainty, reaction to an uncertain threat, pronounced uncertainty and passivity. Most of all these states have an integrated feeling of fear.