Соціально-психологічні аспекти психологічної безпеки особистості: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

У першій частині кваліфікаційної роботи розглядається концепція психологічної безпеки особистості та її аспекти, включаючи фізичні, соціальні та психологічні. Досліджуються психологічні детермінанти, такі як самоприйняття, віра в себе, соціальна підтримка та емоційна стійкість. У другій частині представлено результати дослідження ролі життєстійкості у формуванні психологічної безпеки особистості. За даними дослідження, 32% учасників мали високий рівень життєстійкості, що вказує на його важливу роль у розвитку особистості та відчутті психологічної безпеки. Аналіз локусу контролю підтверджує перевагу внутрішнього локусу контролю, зокрема в сфері досягнень. Дослідження мотиваційного профілю вказує на статистично значущі різниці у потребах між чоловіками і жінками. У роботі також презентовано програму психологічного тренінгу «Діяльність та безпека» для підвищення психологічної безпеки індивіда. Програма охоплює 10 сесій і спрямована на розвиток ключових психологічних якостей для формування стійкого відчуття психологічної безпеки. Дана програма покликана покращити якісні характеристики психологічної безпеки учасників і надати їм інструменти для адаптації в сучасному суспільстві. The first part of the qualification work examines the concept of psychological security of the individual and its aspects, including physical, social and psychological. The psychological determinants such as self-acceptance, self-confidence, social support and emotional stability are studied. The second part presents the results of the study of the role of resilience in the formation of psychological security of the individual. According to the study, 32% of participants had a high level of resilience, which indicates its important role in personal development and a sense of psychological security. The locus of control analysis confirms the predominance of the internal locus of control, particularly in the area of achievement. The study of the motivational profile indicates statistically significant differences in needs between men and women. The paper also presents a psychological training program «Activity and Safety» to improve the psychological safety of an individual. The program consists of 10 sessions and is aimed at developing key psychological qualities to form a stable sense of psychological security. This program is designed to improve the qualitative characteristics of psychological safety of participants and provide them with tools for adaptation in modern society.