Наукові підходи до проблеми розвитку особистості у сучасних українських та зарубіжних психологічних дослідженнях

Abstract

У науці в пошуках детермінант і механізмів розвитку особистості проводилися різноманітні дослідження, які неоднаково визначають його сутність та пояснюють причини, механізми. Було проаналізовано основні теоретичні підходи до пояснення сутності, причин і механізмів змінювання та розвитку особистості, які склалися на початку XXI ст. у світовій психологічній науці. Можна виділити наступні теоретичні підходи до пояснення розвитку особистості: структурний підхід Е. Півчевича, теорія втілення (матеріалізації), теорія розвинутого контекстуалізму, конструктивістські психологічні концепції, дернерський напрям досліджень, імунологічна концепція особистісного змінювання, теорія трансформації особистості, теорія самодетермінації суб’єкта. In science, in search o f the determinants and mechanisms o f personality development conducted various studies, which define its essence and explain the causes, mechanisms not in the same way. The main theoretical approaches to explaining the nature, causes and mechanisms o f change and development of personality, established at the beginning o f the XXI century in the world o f psychological science were analyzed. In recent years the study o f the problem of personality s development becomes more and more popular destination for research activity In this interesting and complicated field, many questions remain unresolved. Among them - the nature and sources o f personality's development, its types, mechanisms, determinants and possible limits. There are the follow in g theoretical approaches to explaining the development of the individual: structural approach by E. Pivchevych, realization (materialization) theory, the theory o f developed contextualism, constructivist psychological concepts, derner's line o f study, immunological concept o f personality change, transformation o f personality theory, the theory o f selfdetermination of the subject. Analysis o f studies o f the personality's development made possible to distinguish the two groups o f determinants: external and internal, though this division is conditional, since in reality the complex o f factors act. The external determinants belong to the cultural, social, economic, family environment. Internal determinants - it's individually-typological and proper psychological factors.