Психологічні особливості підлітків із неповних сімей: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню психологічних особливостей підлітків із неповних сімей, акцентуючи увагу на їхньому емоційному стані, самооцінці, соціальних взаєминах і життєвих орієнтирах. Мета роботи — проаналізувати вплив сімейної структури на психічний розвиток підлітків віком 12–17 років, що є актуальним у контексті соціальних трансформацій і зростання кількості неповних сімей. Запропоновано практичні рекомендації для педагогів, психологів і опікунів щодо підтримки психологічного благополуччя та інтеграції підлітків. Дослідження підкреслює важливість комплексного підходу до виховання молоді в умовах неповних сімей, пропонуючи стратегії для їхньої успішної адаптації. Qualification work examines the psychological characteristics of adolescents from incomplete families, focusing on their emotional state, self-esteem, social relationships, and life orientations. The study aims to analyze the impact of family structure on the mental development of adolescents aged 12–17, addressing a pressing issue amid the rising prevalence of incomplete families. Practical recommendations are provided for educators, psychologists, and caregivers to foster adolescents’ psychological well-being and integration. The study emphasizes the need for a holistic approach to nurturing youth in incomplete families, offering strategies for their successful adaptation.