Methodical approach to professional training of students of higher educational institutions (Web of Science)

Abstract

Однією з важливих проблем у підготовці конкурентоспроможних фахівців творчих професій є теоретичне обґрунтування та практична реалізація ідеї інтеграції науки і техніки, освіти та виробництва на основі цього пошуку інноваційних підходів до творчої освіти. Враховуючи це, проблема інтеграції знань у вищій школі набуває актуальності та має низку переваг. Перед університетом стоїть завдання забезпечити студентів цілісною, науковою та гнучкою системою знань, яка змінюється залежно від профілю та призначення кожного типу навчального закладу. Одним із найефективніших шляхів досягнення цієї мети є інтеграція навчального змісту, форм і методів у навчальний процес. One of the important problems of training competitive specialists in creative professions is the theoretical substantiation and practical implementation of the idea of integrating science and technology, education and production, searching on this basis for innovative approaches to creative education. Taking this into account, the problem of integrating knowledge in higher education acquires significance and has a number of advantages. The university is faced with the task of providing students with a holistic, scientific, flexible system of knowledge, which is modified depending on the profile and purpose of each type of educational institution. One of the most effective ways to achieve this goal is to integrate the content, forms and methods of teaching into the educational process.