Перегляд зібрання за групою - Теми часова перспектива

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
або ж введіть декілька перших літер:  
Результати 1 до 19 із 19
Попередній переглядДата випускуНазваАвтор(и)
Кузьо Science and Education.pdf.jpg2017Motivational characteristics of temporal perspective of english learners majoring in different specialties (Web of Science)Кузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.
2020Temporal perspective and learning motivation of students who study english as a speciality disciplineКузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.
2016-2.4.pdf.jpg2016Взаємозв'зок рівня навчальної успішності та часової перспективи студентів немовних спеціальностейБондаренко, В.А.; Bondarenko, V.A.; Кузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.
2-2014kliyads.pdf.jpg2014Взаємозв'язок між часовою перспективою та мотивацією вивчення англійської мови студентів, які вивчають її як дисципліну спеціалізаціїКузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.
2024Дослідження образу майбутнього сучасної молоді: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»Маїк, В.В.; Maik, V.V.
2024Екзистенційні переживання здобувачів закладів вищої освіти із специфічними умовами навчання у кризові періоди суспільства: дисертаціяКалька, Н.М.; Kalka, N.M.
2-2011klippa.pdf.jpg2011Зміст поняття "часова перспектива" як предмет психологічного аналізуКузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.
2026Копінг-стратегії осіб допомагаючих професій в час війни: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»Леськів, Т.; Leskiv, Т.
2022Особливості образу майбутнього у психологів: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»Поспілько, О.І.; Pospilko, O.I.
2014Особливості часової перспективи студентів з різним рівнем мотивації вивчення англійської мови: авторефератКузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.
2014Особливості часової перспективи студентів з різним рівнем мотивації вивчення англійської мови: дисертаціяКузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.
13klivam.pdf.jpg2013Особливості часової перспективи студентів із різними рівнями фахового вивчення англійської мовиКузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.
2022Психологічне сприйняття часу в епоху цифрових технологій: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»Дмитрух, Ю.Б.; Dmytrukh, Yu.B.
2024Психологічні чинники конструювання життєвих планів у юнацькому віці в умовах війни: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»Грицишин, Х.В.; Hrytsyshyn, Kh.V.
12.pdf.jpg2017Соціально-психологічні особливості суб'єктивного переживання психологічного вікуВасилець, Н.М.; Vasylets, N.M.
2015Теоретико-методичні засади дослідження параметрів часової перспективи та рівнів мотивації вивчення студентами англійської мовиКузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.
2023Уявлення молоді про майбутнє під час війни в Україні: кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня «бакалавр» за спеціальністю 053 «Психологія»Максим'як, Ю.В.; Maksymiak, Yu.V.
2014Часова перспектива особистості як важливий чинник її учбової мотиваціїКузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.
15klinyuv.pdf.jpg2015Часова перспектива як одне із центральних новоутворень юнацького вікуКузьо, Л.І.; Kuzo, L.I.